Le service périscolaire de Maxéville a eu le plaisir de participer au projet collaboratif « À la Recherche du Bonheur ». Ce dernier réunissait six écoles des villes de Maxéville, Vandœuvre-Lès-Nancy et Le Ban Saint Martin. Le projet visait à sensibiliser les enfants à la diversité et à la notion de partage.

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Une Idée Née des Mercredis Récréatifs

L’initiative de ce projet est née grâce à Kim et Ginuel. Ils ont eu l’idée de mettre en place des jeux d’enquête lors des mercredis récréatifs au Max’Anim.

En s’inspirant de leur idée, Bouchra a adapté le projet pour les maternelles de Moselly. Elle a mis en place un projet collaboratif entre plusieurs villes.

Le projet consistait à ce que les enfants définissent leur bonheur, créent un objet qui le symbolise, puis le partagent avec d’autres enfants.

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Activités Manuelles et Créatives

Les enfants ont participé à des activités manuelles. Ils ont pu exprimer leur créativité en réalisant des objets symbolisant le bonheur. Parmi les créations, nous avons eu des portes-bonheur en argile, des attrape-rêves, des bracelets, et des porte-clés en perles. Ces activités ont permis aux enfants de manipuler différents matériaux et de développer leur motricité fine.

Correspondances et Échanges

En plus des activités manuelles, les enfants ont eu l’occasion d’échanger des correspondances. Ils ont écrit des lettres pour se présenter, partageant leur prénom, leur couleur et leur animal préféré, ainsi que leur âge. Ces échanges ont été enrichis par des dessins.

Rencontre et Clôture du Projet

Le projet s’est clôturé par une rencontre avec les coordinateurs périscolaires de toutes les villes participantes. La rencontre a eu lieu le jeudi 23 mai 2024 au Max’Anim à Maxéville. Chaque coordinateur a apporté les portes-bonheur réalisés par les enfants. Une tournée des écoles de Maxéville a été organisée pour distribuer ces porte-bonheurs. Ce moment de partage a été une belle conclusion à cette initiative, permettant de renforcer les liens entre les différents services périscolaires.

Nous sommes fiers du succès de ce projet et remercions tous ceux qui ont contribué à sa réalisation. Nous espérons pouvoir renouveler ce type d’initiative à l’avenir.

L’Équipe Périscolaire de Maxéville

Le lundi 11 mars, les petits jardiniers de Moselly ont vécu une première séance d’atelier jardinage. Sous la direction d’Emilie, intervenante du Jardin de Léo, ces jeunes explorateurs ont plongé dans l’univers des bombes à graines.

Au cœur de cette aventure pédagogique, les enfants ont découvert la magie de la nature à travers trois types de graines : le coquelicot, le lin, et le pavot. Guidés par Emeline, ils ont appris les secrets de la germination et la précieuse symbiose entre la terre et les graines.

Les petites mains se sont occupées de fabriquer des bombes à graines, mêlant avec soin les différents types de semences.

Sous le regard émerveillé des enfants, Emelie a partagé ses connaissances, transformant cette séance en une expérience éducative et ludique.

Au cœur de notre périscolaire à l’école maternelle MOSELLY, une nouvelle activité rencontre la curiosité et l’émerveillement des enfants : le tir à l’arc.

L’initiation au tir à l’arc offre aux enfants une opportunité unique d’explorer leur force, leur coordination et leur discipline. Encadrés par Thierry éducateur sportif qualifié, nos jeunes archers apprennent les bases de cette technique dans un environnement sûr et stimulant.

Au-delà de la simple pratique sportive, le tir à l’arc favorise le développement de compétences essentielles telles que la patience, la persévérance et le respect des règles. Chaque séance est une aventure où les enfants repoussent leurs limites, découvrent leurs talents cachés et renforcent leur confiance en eux.

Les petits artistes de l’école maternelle Moselly ont récemment plongé dans le monde enchanteur des mandalas de sable lors d’une activité organisée par l’intervenante en yoga, Anne-Elisabeth.

Cet événement captivant a permis aux enfants de la maternelle de s’immerger dans une expérience artistique unique, combinant la créativité avec les bienfaits apaisants du yoga. Les mandalas de sable, avec leurs motifs symétriques et leurs couleurs vibrantes, ont captivé l’imagination des petits artistes en herbe.

Sous la direction attentionnée d’Anne-Elisabeth, les enfants ont été guidés à travers chaque étape de la création de leur propre mandala de sable. De la préparation de la surface à la sélection des couleurs et à la disposition soignée des grains de sable, chaque enfant a pu exprimer sa créativité de manière unique.

L’activité de mandala de sable ne se limitait pas seulement à la créativité artistique. Anne-Elisabeth a incorporé des éléments de yoga pour aider les enfants à se détendre et à se concentrer pendant le processus de création. Les enfants ont ainsi appris à respirer profondément, à se connecter avec leur créativité intérieure et à apprécier le moment présent.

Les mandalas de sable créés par les enfants sont devenus de véritables œuvres d’art éphémères, capturant la magie de leur imagination et de leur joie. Chaque création est une expression unique de la personnalité de l’enfant, reflétant ses couleurs préférées, ses formes préférées et sa propre interprétation du mandala.